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西南政法大学 - 凯斯西储大学
SWUPL-CWRU 合作办学

西政-凯斯西储律硕士项目2017-2018学年第一学期课程报道之外教课程学习

  

  凯斯班同学们进行课前预习与讨论

  卓易彩票    凯斯班同学在国际争端解决课堂上进行案例讨论

      凯斯班同学在法律学术英语课堂上进行演讲

  

卓易彩票  2017年12月4日,西政-凯斯西储法律硕士项目2017-2018学年第一学期的《国际争端解决》与《法律学术英语》两门外方课程已经顺利开课。西政-凯斯西储法律硕士班的25位同学对这两门课程进行了学习,在西政校园内体验了一次非凡的美国课程学习之旅。

  在法律学术英语课堂上, Laura教授开门见山,对课程安排做了清晰而细致的介绍,并在之后发起了一场讨论,让同学们进行自我介绍并阐述自己感兴趣的法律问题,从而引入课堂正题,引导同学们探索了美国法律市场及相关法律历史背景、现实情况和未来前景等方面的知识。不少同学表示,自己在展示自我和表达观点的过程中得到了提升。随后,同学们跟随老师的脚步,重点认识了中国与美国在法律制度方面的区别与联系。最令大家印象深刻的是,Laura教授在每节课堂结束之时都会要求大家以纸条的形式将听课过程中的疑问反馈给她,由此,让整个课堂具有更好的互动性与灵活性。

  

  而在国际争端解决课堂上,Kathryn Mercer教授利用其丰富的教学经验,在课堂过程中,对同学们的学习情况进行了询问——对同学们的水平和课堂吸收情况有了大致了解——从而对自己授课的方式和语速做了适当调整——由此给同学们带来了更好的课堂体验,充分提高了课堂效率,为大家更好的讲解了争端解决中谈判的的基本原则和基本策略。吸引同学们眼球的是,Kathryn Mercer教授注重用案例、测试或游戏等方式,分析谈判双方之间的差异,如文化差异,性别差异,性格差异等。同学们针对案例进行了讨论分析,课堂氛围十分活跃,大家对争端解决课程也产生了浓厚的兴趣。同学们围绕老师给出的案例与信息,进行了角色扮演,展开了热烈的讨论。不少同学表示,Kathryn Mercer教授授课的方式极大的加深了他们对争端解决的理解。

  谈及课堂感受时,凯斯西储班的同学纷纷表达了自己两周以来的充实与忙碌,更有同学表示他们“痛并快乐着”。同学们在课程中通过不断比较中国法律与美国法律的不同,加深了对国际法律制度的了解。

  如今,我校正在国际化的道路上稳步前行,日益成为一个开放、多元的平台,与海外高校建立广泛深入的合作。为此,我院也将为推动中外合作办学继续发展,在中外合作过程中不断丰富课程体系,完善管理体制,以此培养更多的具有国际视野与外语能力的法律人才。

  

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